德育科宗旨

本校德育課致力培育學生的正向美德、正面的價值觀和態度,並擁有獨立思考及自主能力,讓學生明辨是非,能夠作出情理兼備的價值判斷,並建立個人抱負及理想,對家庭、社群、國家與世界作出承擔及貢獻。

目標

德育及公民教育是全人教育的重要元素,本校配合教育局的建議,以培養學生十二種首要的價值觀及態度為目標(即「堅毅」、「尊重他人」、「責任感」、「國民身份認同」、「承擔精神」、「誠信」、「仁愛」、「守法」、「同理心」、「勤勞」、「團結」和「孝親」),幫助學生應對未來生活上種種的挑戰。同時推行東華三院核心德育課程,期望學生秉承東華精神,建立積極正面人生,他日成材服務社會。

另外,本科以發掘、培養和發揮個人的長處和潛能為目標,推動個人發展正面的元素,如樂觀、愉快和互愛等,積極面對生活中的壓力和挑戰,從而邁向圓滿的人生。

本校德育重視多元學習歷程,透過正規課堂及非正規課堂,包括風紀隊、桌遊大使、英語大使等團隊訓練或服務,培育學生成為有識見、富責任感的公民,為全人類的福祉作出承擔,以迎接二十一世紀的挑戰。

課程特色

•以學生不同成長階段的成長及發展特質作為基礎

•以「生活事件」或議題作為學習情境

•以中華文化為主幹培育學生的正面價值觀和態度

•學習貫穿不同的學習範疇,包括品德及倫理教育、公民教育、國民教育、禁毒教育、生命教育、性教育、媒體及資訊素養教育等等

•營造機會讓學生檢視和反思自己的行為和信念

•多元化的學習模式,例如:角色扮演、小組討論、體驗式活動等

•觸動學生情感

•多體驗,少說教

•態度培養,重視延伸及課餘活動,例如我的承諾書、回家動手做

•於校本德育課程中融入正向教育元素,培養學生實踐正向品德行為

 

校本課程架構表

本校致力培育學生正面的價值觀和態度,並擁有獨立思考及自主能力,使學生明辨是非,能夠作出情理兼備的價值判斷,並建立個人抱負及理想,對家庭、社群、國家與世界作出承擔及貢獻。六種面向美德包括:智慧和知識、勇氣、仁愛、公義、節制和靈性與超越;正面的價值觀和態度包括:關愛、誠信、責任感、尊重他人、堅毅、承擔精神、國民身份認同、守法、同理心及勤勞。

活動照片-我的行動承諾
活動照片-生命教育(護蛋行動)
活動照片-自理課程
活動照片-服務學習
活動照片-東華文化承傳人課程
活動照片-聯校比賽
學習網站
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